آیت‌الله نوری همدانی: تعلیم و تربیت انسان‌ها باید بر اساس کتاب نهج‌البلاغه باشد
تاریخ انتشار: ۲۲ فروردین ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۳۸۷۲۱۵
مرجع تقلید شیعیان با بیان اینکه بنا به فرموده امام راحل کتاب نهج‌البلاغه دارای محتوای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است گفت: تعلیم و تربیت انسان‌ها باید بر اساس این کتاب باشد. ۲۲ فروردين ۱۳۹۸ - ۱۱:۳۳ استانها قم نظرات - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت‌الله حسین نوری همدانی شامگاه چهارشنبه در دیدار جمعی از طلاب شاغل به خدمت در 400 واحد دانشگاه آزاد، این دانشگاه را یکی از دانشگاه‌های تأثیرگذار و مهم دانست و اظهار داشت: امام راحل عنایت ویژه‌ای در تأسیس این دانشگاه داشتند، همچنین آیت‌الله هاشمی رفسنجانی در تأسیس و مدیریت آن سهم به‌سزایی داشتند که نباید این زحمات را فراموش کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مرجع تقلید شیعیان با بیان اینکه بنا به فرموده امام راحل کتاب نهج‌البلاغه دارای محتوای فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی است، گفت: تعلیم و تربیت انسان‌ها باید بر اساس این کتاب باشد.
وی افزود: در اوایل جلد دوم بحارالانوار در چاپ جدید، روایتی از حضرت فاطمه زهرا(س) نقل‌شده که از طرف خداوند جوایزی به علمای شیعه داده می‌شود اما هر چه علم این افراد بیشتر بوده و ارشاد مردم بیشتر باشد جوایز این افراد نیز افزایش می‌یابد.
آیت‌الله نوری همدانی با بیان روایتی از امام صادق(ع) ابراز کرد: بر اساس این روایت، علمای شیعه مرزبانان اسلام هستند که در آن طرف مرز شیاطین با اشکال مختلف وجود دارند، این علما مانع می‌شوند از اینکه شیاطین صدمه‌ای به مردم برسانند، آگاه باشید کسانی که این گونه مرزبان هستند فضیلت این افراد بیشتر از کسانی بوده که از ابدان و مادیات دفاع می‌کنند.
استاد برجسته حوزه علمیه قم یکی از وظایف علما و اساتید شیعه را بازآفرینی تمدن اسلامی دانست و عنوان کرد: بنا بر آیه هشتم سوره منافقین، خداوند عزت را از آن مسلمانان قرار داده است، روزی که در کل اروپا و آمریکا یک کتابخانه‌ای وجود نداشت در بلاد اسلامی کتابخانه‌های معتبر بسیاری وجود داشت.
انتشار بیش از 2500 اثر پژوهشی درباره نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیهنهج‌البلاغه | مهم‌ترین حقوقی که مسئولان بر گردن مردم دارندنهج‌البلاغه در منبرهای گیلان غریب استوی به وجود دانشمندان معتبری همچون زکریای رازی در بلاد اسلامی اشاره کرد و گفت: باید فکر کنیم ریشه افول اسلام در میان سایر کشورها چه بوده است، رژیم سلطنتی یک رژیم نامشروع بوده که قدرت‌ها را به دست گرفته و مردم را زیر سیطره خود قراردادند، رفته‌رفته در میان مردم قشرهایی به وجود آمد که با همین سلاطین مربوط مردم تحقیر می‌شدند، در نتیجه انحطاط و افولی در میان مسلمانان به وجود آمد.
آیت‌الله نوری همدانی با تاکید بر اینکه اصطلاحات تمام علوم ذاتاً عربی است، ادامه داد: ریشه علوم مختلف مثل حساب، هیئت و ستاره‌شناسی و طب عربی هستند، زمانی که این علوم در دست مسلمین بوده سکولار نبودند و علمای مسلمان در تمام این علوم قدرت الهی را تبیین و تشریح می‌کردند.
مرجع تقلید شیعیان عربی را زبان قرآن و اسلام دانست و تصریح کرد: سید حسن صدر در کتاب خود گفته تأسیس علوم اسلام هر چه که هست تماماً عربی بوده است، بعدها در علوم اسلامی افول به وجود آمده و کم‌کم سلاطین بر کشور اسلامی مسلط شدند.
وی یکی از اهداف مهم انقلاب اسلامی را بازآفرینی علوم اسلامی دانست و تاکید کرد: در دانشگاه‌ها باید این موضوعات برای دانشجویان تبیین و تشریح شود.
استاد برجسته حوزه علمیه قم با تأکید بر توجه ویژه به علم فقه عنوان کرد: باید این علم را در ده فصل معارف کلامی، عبادی، اخلاقی، اقتصادی، اجتماعی، جهادی و ..مورد توجه قرار دهیم.
انتهای پیامح
R7854/P/S6,62/CT11منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۳۸۷۲۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام سید ابراهیم رئیسی صبح امروز دوشنبه در آستانه روز معلم، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری، ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع فرهنگیان، معلمان و آینده‌سازان کشور، صمیمانه از تلاش همه مربیان و معلمان قدردانی کرد و روز معلم را به همه معلمان و دست‌اندرکاران آموزش و پرورش تبریک گفت.
رئیس جمهور نهاد تعلیم و تربیت را موضوعی بسیار با اهمیت توصیف کرد که باید همواره مورد توجه دولتمردان، معلمان، مربیان و خانواده‌های گرامی باشد و گفت: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، رشد فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی، آسیب‌شناسی و آسیب‌زدایی از جامعه و اساس برای ارتقای نسل‌ها است.
رئیسی با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر به رفع همه آسیب‌هایی است که امروز جامعه را رنج می‌دهد، افزود: آموزش و پرورش ناظر بر رفع دغدغه‌هایی است که امروز دغدغه‌مندان، آسیب‌شناسان، جامعه‌شناسان و خانواده‌ها دارند، لذا مسئله آموزش و پرورش نه مسئله‌ای با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است و هدف انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی برای ارتقا و اعتلای فرهنگ، ساخت انسان‌ها، ساخت جامعه قرآنی و نمونه با کمک و محوریت آموزش و پرورش، معلم و مدرسه ممکن است.
رئیس جمهور در ادامه ضمن ارج نهادن به همه تلاش‌های صورت گرفته از سوی وزرا، معاونین، مدیران کل، مربیان و معلمان از بدو پیروزی انقلاب اسلامی در جهت ارتقای نهاد مدرسه، افزود: امروز ضرورت بازنگری نسبت به اقدامات صورت گرفته با هدف کم کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب امری ضروری است و در این زمینه سند تحول آموزش و پرورش می‌تواند در راستای اقدامات هماهنگ و منسجم میان مدرسه، خانواده و متولیان اجرای این سند، بسیار مؤثر باشد.
رئیسی با تأکید بر اهمیت تقویت نرم‌افزاری و سخت‌افزاری نهاد مدرسه برای اجرای این سند، افزود: همه ما باید ضرورت نیاز به تحول را درک کنیم و بر هر اقدامی که ما را به این فرآیند نزدیک‌تر می‌سازد، تأکید و توجه ویژه داشته باشیم.
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت موضوع اجرای عدالت و اقامه قسط در جامعه، تصریح کرد: انسان عدالت‌طلب، متعهد، مسئولیت‌پذیر، حق‌خواه و دغدغه‌مند در نهاد مدرسه تربیت می‌شود و اساساً مدرسه حلّال بسیاری از مسایل و مشکلات جامعه ما است.
رئیسی همچنین با تأکید بر اهمیت جایگاه معلمان در انسان‌سازی، جامعه‌سازی، ارتقای اخلاق و مبانی علمی و اندیشه‌ای در جامعه، افزود: اینکه امام خمینی (ره) فرمود «معلمی شغل انبیاست» سخنی قرآنی و دینی است، چرا که اولین معلم بشریت ذات اقدس الهی و پس از آن انبیاء و اولیای الهی بوده‌اند.
رئیس جمهور در ادامه رواج قانون‌مداری، انضباط اجتماعی و اقتصادی، فرهنگ فقرزدایی، تبعیض‌ستیزی و صدق و راستی را در گرو تعلیم و تربیت در مدارس، دانست و گفت: اگر این مفاهیم به عنوان یک ارزش به دانش‌آموزان آموخته شود و احساس، اخلاق و عمل افراد در چارچوب مبانی تربیتی باشد، بسیاری از مشکلات و آسیب‌های اجتماعی از جامعه زوده خواهد شد.
خبر تکمیل می‌شود ...
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است